Je poursuis actuellement une recherche en thèse sur le sujet : « Jouer et apprendre par l’engagement en fiction ». Mon étude porte sur l’apprentissage en jeu de société de loisir, en me concentrant sur comment la fiction influence la participation et l’apprentissage.
Ce doctorat se fait laboratoire EXPERICE de l’Université Sorbonne Paris Nord sous la direction de Gilles Brougère et Vincent Berry, en partenariat avec le groupe Asmodee où je contribue au programme Game in Lab qui soutient et diffuse la recherche sur le jeu de société.
Cette recherche en Sciences de l’Éducation m’amène à écrire des articles et publications pour des revues scientifiques ou des ouvrages en maison d’édition privée, des notes de service internes, et à prendre la parole en conférences, colloques, ou tables rondes.
Je suis également game designer avec une spécialité dans les jeux pédagogiques, les jeux engagés et les expériences immersives, avec une forte implication dans le narrative design et une perspective artistique queer. Auparavant, j’ai fait également de la gestion de projet en communication web.
J’accepte des missions ponctuelles, toujours autour de jouer et apprendre, comme des formations à la conception de jeu pédagogiques ou non. J’accompagne et conseille également sur du game ou narrative design, sur l’inclusivité ou le sensitivity reading dans les jeux, et j’organise des game jams ou sessions de prototypage de jeux de société, de fictions interactives, ou de jeux vidéos.
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